2017-02-06
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正确看待高效
智慧的鲜花开放在指尖
低年级学生数学思维的培养
浅谈怎样备好小学数学课
善用提问 引而待发求实效
初探小学计算教学中的有效思维训练
小学数学试卷讲评课探究
如何培养低年级学生的数学审题能力
如何增进师生之间的数学交流
数学有效学习的翅膀---“活动”
浅谈西师版教材一数下册中的数学文化
浅谈数学教学难点的处理
有效练习,优化课堂
让课堂生成在有效中得到绽放
浅谈低年级数学教学中听、说能力的培养
让多彩生活融入数学课堂
浅谈小学数学教学悬念的课堂设计的几种方法
善用生成 旁敲侧击落实效
如何培养学生的发散思维
小学数学日记魅力的初探
巧妙设计导入,激发学习兴趣
信息技术与数学教学整合的一点探究
小学生数学语言的培养
算用结合 削减应用题“边缘化”
课堂教学中教学情境的创设初探
浅谈数学创新教育
中小学数学衔接之我见
论批改小学数学作业中的几种策略
浅谈低段中的数学教学
让数学教学回归本色
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