2016-10-09
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“比多少”教学设计
二进制小数
一个数乘以分数
认识钟表教学设计
《真分数和假分数》教学设计及设计理念
第九册教学计划
“100以内数的认识”教学设计
“比较两位数的大小”教学设
分数除法的意义和分数除以整数
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小学六年级数学百分数和分数、小数的互化教案
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《小熊购物》教学反思
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《有趣的七巧板》教学流程图
小学六年级数学分数乘、除法应用题的对比教案
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小学六年级数学求一个数比另一个数多(或少)百分之几教案
《除数是两位数的口算除法》说课
求一个数的几分之几是多少的一步应用题
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小学六年级数学百分数的应用——纳税教案
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