八、统计 条形统计图

五、小数的认识

四 分数的认识 分数与小数之间的互化

四 分数的认识 分数的基本性质

3.3.1 积商的变化 2013版教学设计2

3.3 估算(三位数乘两位数)

3.3.4 果园收入预算 2013版教学设计

七 小数加减法 加减混合运算

3.1.2 乘法估算 2013版教学设计

3.3.1 积商的变化 2013版教学设计1

3.4 乘法交换律和结合律1

3.1.1 乘法 2013版教学设计2

3.1.3 三位数乘两位数的乘法 2013版1

3.7 商不变的规律

3.2.2 乘法分配律 2013版教学设计

3.3 估算(乘法)

3.4 乘法交换律和结合律3

4.1.1 分数的意义2课时 2013版

2.1 用字母表示数 2013版教学设计2

3.1.3 三位数乘两位数的乘法 2013版2

3.3.2 积的变化规律 2013版教学设计

四 分数的认识 分数与除法的关系

六、多边形 认识三角形

3.3.3 商的变化规律 2013版教学设计

3.1.1 乘法 2013版教学设计1

3.2.1 乘法运算律 2013版教学设计2

六、多边形 三角形的内角和

3.5 乘法分配律 2

3.5 乘法分配律 1

四 分数的认识 通分