2017-02-05
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数的顺序、比较大小
十几减6 教案设计
两位数乘两位数—乘法估算P59及练习十四第4、6—12
数数、数的组成、读数、写数练习课一
第六单元 整十数加、减整十数(第一课时)
十几减8 教案设计
面积和面积单位的教学设计
第二课时 图形的拼组
100以内数的认识——读数、写数巩固练习
两位数加一位数(进位加)
第三单元 图形的拼组第一单元
数数、数的组成、读数、写数练习课二
100以内数的认识——数数、数的组成巩固练习
公顷、平方千米 教案设计
一位数除三位数(商是两位数且有余数)练习课
第五单元 认识人民币 教案设计
练习六 习题训练
两位数减一位数和整十数(不退位减法)
整十数加、减整十数(第二课时)
第九单元 统计 教学设计
第七单元 认识时间 教案设计
一位数除两位数 商是两位数的笔算除法的教学设计
笔算乘法(进位)
十几减7 教案设计
商中间或末尾有0的除法2
单元整理复习
两位数加一位数和整十数(不进位加)
用数学 巩固练习课
一位数除三位数(商是两位数且有余数)
人教版小学《认识物体和图形》教学设计
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