2017-02-05
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《解决问题》教案(一)
人教版数学第十册《把假分数化成带分数》教学设计
第一单元小数的乘法:小数乘以整数
第一单元小数的乘法:积的近似值
第二单元小数除法:解决问题(二)
《带中括号的四则混合运算》教学设计
五年级下册《合数与质数》教学设计
第二单元小数除法:解决问题(三)
《同分母分数加减法》教学设计
《方程的意义》教案
第四单元简易方程:简易方程(第五课时)
人教版数学第十册《真分数和假分数的意义及特征》教学设计
《平行四边形面积的计算》教案
人教版数学第十册第三单元复习教学设计
第二单元小数除法:商的近似数
第二单元小数除法:循环小数练习
人教版五年级下册《同分母分数加减法》教学设计
人教版数学第十册《分数与除法的关系》教学设计
《梯形面积的计算》教案
第二单元小数除法:整理和复习
第二单元小数除法:练习课(P26练习)
第三单元观察物体:观察物体(第二课时)
第二单元小数除法:小数除以整数(一)
第四单元简易方程:简易方程(第二课时)
第四单元简易方程:简易方程(第四课时)
第四单元简易方程:用字母表示数(二)
《长方体和正方体表面积》教学设计
人教版数学《异分母分数加、减法》教学设计
《循环小数》教案
《小数的乘法:连乘、乘加、乘减》教案
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