《认识整万数》教学设计二

《大数的认识》复习课教学设计

苏教版《认识整万数》教学设计

数学广角《烙饼》教学设计

《三角形的内角和》教学案例及反思

《商不变的性质》教学设计

《加法交换律》教学案例

青岛版数学《小数加减法》教学设计

《解决问题的策咯—列举》教学设计

《除数是两位数除法》教学设计

人教课标版小学数学《画角》教学设计及反思

人教版数学《纵向复式条形统计图》教学设计

《国土面积》教学设计

《三位数乘两位数的乘法估算》教学设计

《合理安排时间》教学案例

《商的变化规律》教学设计

《亿以内数的认识》教学设计

苏教版《用列表法解决问题》教学设计

青岛版数学《平均数》教学设计与反思

北师大版小学数学《认识负数》教学设计

苏教版《数据的分段整理》教学设计

《角的分类和画角》教学设计

《乘法估算》教学案例

《角的分类》教学设计

《大数与凑整》教学设计

《平行线》教学设计

《垂直和平行》教学设计

《求小数的近似数》教学设计

北师大版数学《画角》教学设计

《不含括号的混合运算》教学设计