2017-01-21
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小学数学应用题教学问题及对策
《稍复杂的求一个数的几分之几是多少》说课稿
以学定教找准学生学习的起点——《负数》一课听课反思
利用微课优化小学数学教学模式
《又矮又胖的不是圆柱》读后感 ——出自《听吴正宪老师评课》
一年级上册《认识图形》教学反思
教研心得 把教学变为研究培训有感
北京版四年级数学上册教案设计《统计》
教学心得 小学数学绘本的意蕴与价值
小学数学教学提问策略反思
什么样的问题才让学习真正的发生-《真分数和假分数》听课反思
小学数学公开课《6和7的认识》听课反思
一年级数学教学心得 制作口算卡片,多种形式提高口算能力
学好高考数学的5个妙招!专门解决:看书会,做题错的坏习惯!
小学数学预习方法经验交流主题教研发言材料
小学数学老师教学心得 追求“无心”的境界
2018-2019学年上学期四年级数学组阅读计划
学习如何布置探究型作业心得
教研论文 小学数学教学中“小组合作性学习”的探索与研究
北京版四年级数学上册教案设计《线段、直线和射线》
24个高考数学最容易失分的知识点 看看有你不会的吗
小学数学课堂中的情境创设
新苏教版六年级数学上册 4.按比例分配的实际问题优秀教学设计
小学数学教学中渗透数学思想探索
小学数学浓度问题公式及练习题答案
小学数学自主学习能力培养
北京版四年级数学上册教案设计《平角和周角》
教学心得 数学课堂上培养学生语言表达能力的重要性
一年级数学老师九月工作总结与反思
小学数学课堂教学微课资源的应用
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