2016-09-23
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四 分数的认识 分数与小数之间的互化
八、统计
3.3.4 果园收入预算 2013版教学设计
4.3.1 分数的基本性质 2013版教案1
3.1.2 乘法估算 2013版教学设计
3.1.3 三位数乘两位数的乘法 2013版2
4.3.2 公因数和最大公因数 2013版教案
六、多边形 三角形三边的关系
4.2.2 分数与除法的关系 2013版教案
3.1.1 乘法 2013版教学设计2
1.1 观察物体 2013版教学设计1
3.3.1 积商的变化 2013版教学设计1
4.1.3 部分占整体的几分之几 2013版
六、多边形 三角形的内角和
五 小数的认识 小数与分数的关系
七、小数加减法 混合运算
3.1.1 乘法 2013版教学设计1
七、小数加减法
六、多边形 认识三角形
3.3.3 商的变化规律 2013版教学设计
2.1 用字母表示数 2013版教学设计2
七 小数数位及其意义和读写法
3.2.3 乘法交换律、乘法结合律 2013版
八、统计 果园收入预算
4.3.3 约分和最简分数 2013版教案
六、多边形 组合图形
4.1.2 认识几分之几 2013版教学设计
2.1 用字母表示数 2013版教学设计1
六、多边形 平行四边形
3.7 商不变的规律
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