2015-08-11
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亿以内数的认识复习课
《小数乘法》教学设计(第7课时)
《掷一掷》教学设计
《小数乘法》教学设计(第4课时)
亿以上数的写法
第十课时改写和省略
《大数的认识》教学设计(第3课时)
第十一课时计算工具的认识
《大数的认识》教学设计(第1课时)
《大数的认识》教学设计(第6课时)
引导学生主动探究学习——《亿以内数的认识》说课设计
《1亿有多大》教学设计
大数的改写和省略
《小数乘法》教学设计(第2课时)
《我会用计算器吗?》教学设计
《画角》教学设计及反思
商的变化规律
《公顷和平方千米》教学设计(第2课时)
用“万”作单位的数的改写复习课
《因数中间或末尾有零的乘法》教学案例及分析
《用字母表示数》教学设计
《大数的认识》教学设计(第10课时)
《大数的认识》教学设计(第5课时)
《在一条首尾相接的封闭曲线上植树》教学设计
《在一条线段上植树(两端都不栽)》教学设计
《一个数除以小数》教学设计
《万以内的加法和减法(一)》教学设计(第4课时)
亿以上数的读法
大数的认识 第一课时亿以内数的读法
《大数的认识》教学设计(第9课时)
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