小学数学教学中渗透数学思想方法的思考

加强数学实验教学推进新课程改革

谈小学数学课堂教学中“悬念”的设置

感受数学美，激发学生学习数学的兴趣

浅谈导数的应用

数学开放题的教育价值与设计艺术

营构“双主式”数学课堂

数学美的哲学断想

亚太地区一些国家使用的小学数学教学材料

浅谈中学生数学兴趣的培养

数学家庭作业分层

数学学习中的联结及导向策略

数学课堂讨论的点滴体会

“导”---贯穿教学课堂的一条线索

多媒体辅助教学在初中几何教学中的应用

谈如何转化中学数学学业不良的学生

初中数学课堂教学语言

浅谈初中数学教学中的素质教育

课堂教学应加强对学生数学应用意识的培养

学生"粗心大意"的成因及对策

换个“角度”  体验“成功”

《分数、百分数应用题》教学反思

数学教学中如何体现学生的自主作用

谈数学教学中的游戏设计

数学课堂教学中教师的角色定位

执笔前的准备

新课标”下对“数感”的理解和实践

争论未能达成共识

孩子们给我第三只眼睛

如何让孩子们喜欢数学