《两位数乘一位数(不进位乘)》的教学实录
“人民币的认识”教学实录及评析
《秒的认识》教学实录
“6、7的加减法”课堂实录(北师大第1册)
在操作中建模 在画批中运用——“比多比少应用题”教学谈
《认识人民币》实践活动设计
“认识方向”教学实录及评析
“三角形的内角和”教学实录
《可能性》教学实录
《可能性:摸球游戏》课堂实录、反思与点评
“能被3整除的数的特征”课堂教学实录及评析
“长方体和正方体的表面积”教学实录与评析
“统计”课堂教学实录与分析
《确定位置》教学实录
三位数加三位数 (不进位)
“简单的统计”一课的设计和评析
引导探究 注重过程——“三位数连加”教学实录与评析
“确定位置”教学实录
《确定位置》教学实录
教学案例---“今天我当家”
认识路线图
“3的倍数的特征”教学实录与评析
《简单分数大小的比较》课堂实录
加法估算
《5以内的加法:有几枝铅笔》课堂实录、反思和点评
《估算》教学实录
“分数的意义”教学实录与反思
“求平均数”教学实录与评析
“年、月、日”课堂教学实录
《观察物体》教学实录
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