2017-01-21
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小学数学《圆的认识》公开课教案
千以内的数的认识
小学数学《真分数和假分数》公开课教案
五年级下册“数与代数”新增内容教学体会
统计练习
找规律(数列)
1-5的认识教学设计
五年级下册《第二单元 因数和倍数》公开课教案
用2—6的乘法口诀求商
小学数学《分数与除法的关系》公开课教案(精)
五年级下册《长方形和正方形》(体积单位的进率)公开课教案
小学数学《认识分数整理与复习》公开课教案
整理和复习(1)
小学数学《分数的意义练习课》公开课教案
小学数学<最大公约数和最小公倍数>同步练习
铺地面
用乘法和除法两步计算解决问题
小学数学数学《分数的意义》公开课教案
10的认识教学设计
小学数学《分数的意义》公开课教案
第三单元、图形与变换
20以内的退位减法
表内除法(二)
五年级下册《因数和倍数》公开课教案(2、5的倍数的特征)
统计(1)──复式统计图
五年级下册《 分数的意义》公开课教案
五年级下册《因数和倍数》公开课教案(质数和合数)
万以内数的大小比较 近似数
平均分
克与千克
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