2017-01-21
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《认识钟表》教学设计一
商中间或末尾有0的除法1
数 的 组 成
24时计时法 第二课时
设计校园 教学设计
第三单元 角的初步认识
认识厘米 人教版数学
认识东、南、西、北方向 教案设计
认识路线 教案
第七单元 认识时间 教案设计
长方形和正方形的面积计算
解决问题 (一)99页练习二十三第1题和第3、4题
1―5的认识和加减法 教材分析
简单的小数加、减法
笔算乘法(进位)
10的认识和加减法教案推荐
认识物体和图形 课程分析及教案教学设计名师推荐
简单的数据分析 教学设计
比较小数大小 教学设计
笔算乘法(不进位)
数学广角2 109-111及练习二十四第3、4、5题。
整十、整百数乘整十数的口算乘法58及练习十四(第1—6题)
数 学 广 角108一109
24时计时法 一年级数学
分类-教案教学设计不错教案
8和9的认识及加减法 小学数学
实践活动:制作年历
比 大 小 好教案设计推荐
一位数除三位数(商是两位数且有余数)练习课
一位数除三位数(商是两位数且有余数)
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