2008-08-25 收藏
高校经济专业数学教育反思
小学数学老师期末个人述职报告
数学核心素养的小学数学教学改革
人教版六年级上册《第一单元 归纳总结》数学教案
“同课异构”《用字母代表数》听课心得体会
数形结合在小学数学教学的运用
“倒数的认识”教学设计
按比分配教学反思
人教版六年级上册《第四单元 归纳总结》数学教案
人教版六年级上册《圆的周长(2)》数学教案
人教版六年级上册《第四单元 教材分析》数学教案
人教版六年级上册《第二单元 教材分析》数学教案
新课标四年级下册《位置与方向(二)》同步试题与
活动小结 精彩数学节 快乐学数学
冀教版三上《乘法》教案
人教版六年级上册《解决问题(3)》数学教案
新人教版五年级数学下册《旋转》教学设计
听课反思 体验认知地图 开启数学学习的美好未来
“比的意义”练习题
参加全国小学数学“以核心素养引领 思维发展” 名师课堂教学观摩研讨会有感
公开课《几分之一》试课反思
新课标《亿以内数的认识》教案
参加“核心素养下的数学课堂”教研活动动心得
人教版六年级上册《分数除以整数》数学教案
人教版六年级上册《圆的周长(1)》数学教案
小学三年级数学作业规划方案
名师随笔 智慧数学研究——做教育需要温柔而坚定
二年级数学口算速算竞赛活动方案
人教版六年级上册《描述并绘制路线图》数学教案
新课标下的小学数学教学问题研究
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