2017-01-21
收藏
六年级数学学习方法
引导学生体验数学的几点做法
低年级数学学生学习习惯的培养
小学1到6年级数学计算公式大全
如何在小学数学课中“授之以渔”
对计算教学有效性的一些思考
如何培养小学生的数学语言
小学数学常用公式及数量关系
中小学数学衔接有效教学活动体会
数学教学应促进学生的情感发展
不简单的“余数”
让数学课“活”起来
倒推法解题
体积与容积、容量的分析与比较
小学生可以用计算器考试吗
新课程理念下运算教学案例
小学数学知识常用公式
数学会给孩子们留下什么?
让学生获取自己的体验
浅谈数学素养的培养
谈“错题”在教学中的利用策略
培养学生的检验习惯
毕业班“解决问题 ”系统复习整理资料
推进三大创新 提高办学水平
让数学课快乐起来
课堂练习的精髓
合理利用“错误”,有效促进数学教学
培养一年级学生认真倾听的数学学习习惯
如何做好差生转化工作,提高数学教学质量
小学数学新课程标准
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |