2016-09-23
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小学数学名师优秀课堂教学展示活动有感
如何在小学数学课中“授之以渔”
善用教材从读懂做起
什么是小学数学思想方法
数学教学应促进学生的情感发展
如何培养低年级学生解答简单应用题的能力
如何培养小学生的数学语言
巧设开放题,培养学生创新思维
在动手操作中培养学生的能力
让数学课“活”起来
数学会给孩子们留下什么?
小学1到6年级数学计算公式大全
数学试卷讲评课的一些尝试和做法
倒推法解题
浅谈数学素养的培养
小学四年级数学教材培训心得
培养一年级学生认真倾听的数学学习习惯
板书,不可或缺的教学手段
数的认识与培养学生的数感
小学数学中概念教学的思考
小学低年级数学教学中激发学生学习兴趣
如何联系现实生活情境进行计算学习
实验中的数学探究学习
计算教学的基本流程与注意问题
小学数学知识常用公式
小学数学解决问题的一般步骤
如何培养低年级学生的“数数”能力
引导学生体验数学的几点做法
小学数学课堂教学结束语
情感教学在小学数学教学中的体现与应用
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