2017-01-21
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多样化作业设计如何切入
巧妙设计导入,激发学习兴趣
论怎样有效开展小学数学综合实践活动课
有效教学之我见
数学课堂教学如何生活化
用画线段图助解小学数学问题
浅谈如何使数学课堂更高效
具有发展性的数学课堂,才是好课堂
小学数学试卷讲评课探究
关注学生的数学学习
如何培养学生的发散思维
如何培养低年级学生的数学审题能力
浅谈小学数学开放性教学
如何提高计算准确率
浅谈数学课堂教学中教师的评价语言
寻求新旧计算教学的平衡点
算用结合 削减应用题“边缘化”
浅谈数学教学难点的处理
如何培养小学生学习数学的良好习惯
如何提高低段小学数学课堂教学效率
如何在数学课堂教学中加强学法指导
初探小学计算教学中的有效思维训练
让多彩生活融入数学课堂
论批改小学数学作业中的几种策略
有效练习,优化课堂
浅谈“空间与图形”概念教学策略
浅谈低年级学生数学思维能力的培养
追寻数学化和生活化的黄金比
浅谈小学数学教学悬念的课堂设计的几种方法
如何增进师生之间的数学交流
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