数学问题

《用圆柱的体积解决问题》教学设计

《同分母分数加、减法》教学设计

《小数的意义》教学设计

经验方程

《一般的小数加减计算》教学设计

坐面包车

《利用平移解决问题》教学设计

最大面积

解是存在的

数学是三分天注定，七分靠打拼

救火

六年级《税率与利率》 教学设计

统计学家

《观察物体（1）》教学设计

《圆柱的认识》教学设计

没作弊

最大树龄法

死人数

《不规则物体体积》教学设计

负数

身上都携带着尺子

《鸡兔同笼（一）》教学设计

《解决问题策略多样化》教学设计

口袋有个洞

数学家的答案

《旋转》教学设计

《折线统计图》重难点突破

《折线统计图（第1课时）》教学设计

六下《认识负数》教学设计