2017-01-21
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浅谈小学低年级应用题教学
以练为主培养能力「分数的初步认识」教例评析
2016年四年级下册数学课后检测题:小数的意义
三年级数学长方形的面积课后练习题:下学期
2016年五年级数学等式同步检测题:下册
应用题思路教法举隅
幼儿数学教育中讨论方法的运用
小学六年级数学度量衡知识点
小学二年级下册数学期末综合能力练习题
六年级下册数学第六单元总复习试题(西师版)
加强训练提高数学能力
2016年小学三年级下册数学课后训练题:面积单位的换算
抓住时机,出示数学反例
科学史融入数学教学的做法
怎样教“按比例分配应用题”
2016年四年级数学小数的近似数练习题:第二学期
教学设计的实质是问题设计
西师大版五年级下册数学认识方程练习题精选
遵循规律灵活运算——整数四则混合运算和简便运算教学
“得数是9的加法和9减几的减法”教学设计与评析
2016年六年级数学下册第六单元试题(人教版)
要落实数学教学中的素质教育
数学小课的练习方法新探
把握数学美的特征发挥数学美育功
五年级下册数学解方程练习题:西师大版
人教版小学二年级数学下册《万以内数的写法》教学设计
北师大版三年级下册数学什么是面积练习题
应用题能够促进素质教育吗
五年级数学下册培优辅差工作小结2015—2016学年度第二学期
2016六年级数学下册第六单元测试题及答案
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