2017-01-21 收藏
小学数学老师的教学故事 我的三年“一年级教学”之路
兴趣是老师 快乐是前提―――自主学习“观察物体”教学的反思
一年级上册《连加连减》说课稿
培训反思 数学魔术带给我的思考
《正数和负数的大小的比较》教学反思
教学随笔 浅思“统计与概率”教学中的小问题
人教版六年级数学下学期大复习——《图形的运动》教学设计
四年级数学下期后进生转化工作总结
2018下学期小学一年级数学下册工作总结
六年级数学老师2017—2018学年下学期个人工作总结
《认识人民币》听课反思
《几何图形的体积》听课反思
老师读书心得 读《小学低年级数学课堂趣味教学》有感
数学美在高职数学教育中的应用
一个数学老师的读书分享
《神奇的莫比乌斯带》听课反思
高考数学应抓住试题的黄金规律
小学数学老师成长感悟 让新教师在读书中成长
让数学学习更好玩——研修报告
五年级下册数学能被2、5整除的数的特征教学反思
小学数学问题情境教学问题与对策
小学数学问题解决能力培养简析
小学二年级数学下册期末复习计划
教学心得 鼓励学生独立思考,提倡算法多样化
教研小论文 学生良好数学学习习惯的培养
2018年高考数学试卷及答案汇总
二年级上册《认识厘米》教学反思
中考数学高分攻略
教学案例 浅谈读懂学生的错误——乘法竖式运算案例分析
小学二年级数学老师2017—2018下学期个人工作总结
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