2016-09-23
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误判之后是“悟判”
浅谈小学一年级学生数学学习习惯的培养
小学数学老师随笔 我的理想课堂
论在新课改下的小学数学教学德育渗透
人教版六年级下册数学期中水平检测试卷
人教版六年级数学下册《圆柱与圆锥》考试卷
用多媒体辅助教学优化数学课堂教学
浅析小学数学课利用信息化技术PK传统教学法的优势
小学一年级数学教学小感
人教版小学二年级数学下册《平均分的认识(二)》教案
纵向数学化:数学学习的必由之路
小学数学教学反思 在应用题教学中学习习惯的培养
用简笔画学习数学
新人教版六年级数学下册《数的运算》同步练习
新人教版六年级数学下册实力评测试卷
2016年高考数学数列题型解题的方法总结
人教版小学二年级数学下册《数据收集整理》教案.
运用多媒体辅助教学手段 提高数学的课堂教学效率
2016年高考数学新题型归纳
2016年高考数学改善做题慢的技巧
新人教版六年级下册数学期中质量检测试卷
发挥现代信息技术应用的优势,整合小学数学教学
人教版小学二年级数学下册《平均分的认识(一)》教案
放下花架子,追求课堂教学实效
作业批改中使用评语的点滴体会
冀教版六年级数学上册《比和比例》同步试题
人教版六年级数学下册《数的认识》同步试题
如何培养学生的数学思维能力
“精益求精,一切为了孩子!” 小学数学优质课比赛学习心得
新人教版六年级数学下册期末考试卷
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