2016-09-22
收藏
小学数学教学如何实施快乐教学
在数学教学中实施素质教育
在小学数学教学中重视创造思维能力培养
九年义务教育六年制数学第十册教材介绍
谈小学数学课堂教学评价的多元化
怎样学好高中数学新大纲
谈数学教学中的问题解决与元认知开发
浅谈小学数学中体验教学
浅谈初中数学教学学生学习兴趣培养
让数学贴近生活 让生活步入数学课堂
关于培养小学数学质疑能力的途径探讨
小学数学教学中形象思维能力的培养
我国幼儿园数学教育改革的回顾与思考
关于初高中数学衔接的实践体会
优化数学学科的语言文字教学
数学教学中的思维能力培养之我见
关于高等数学教学中融入数学建模思想的探讨
数学教学中问题情境的创设
应用题教学要拓宽思路,发展思维
立体几何CAI课堂教学软件的设计原则
教学生学会学习的方法
怎样上好“测量土地”一课
数学习题课教学浅析
运用“诱导编题法”激发学生求知欲
小学数学教学改革与学生素质的提高
教会学生如何学好数学
浅谈小学数学课堂教学如何彰显现实性
分数的意义教学设计及评析
小学数学室五年制小学数学第九册教材编写说明
浅谈中学数学解题法
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |