2017-01-20
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“求一个数是另一个数的几倍”的应用题
几百几十的加减法(二)
整百、整千数加减法
万以内的加法和减法(二) 连加
四位数的写法
小一数学比大小 教学设计
求一个数的几倍是多少的应用题
除法的初步认识(一)
数学二年级下学期 第五单元测试题
线段
有余数除法
数学二年级下学期 第一单元测试题
时、分的认识
角、直角的初步认识
认识图形 三角形
比一个数少几的应用题
乘法的初步认识
1.6.1 《6和7的认识》案例及反思|人教课标版
数学
小一数学 连加与连减(冀)
1.6.9 10的加减法|人教课标版
口算两位数加、减两位数
1.6.1 6和7的认识|人教课标版
1.6.8 10的认识|人教课标版
小一数学 数的顺序、比较大小 教学设计一
求比一个数多几的应用题
两步计算的应用题(一) 加减、乘加、乘减复合的应用题
三位数的读写法(二)
万以内的加法和减法(二) 应用题的对比
加法的验算
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