2016-10-17
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4.2 认识平面图形 教案1
4.2 认识平面图形 教案2
4.4 认识长方体、正方体 教学设计1
3.1.2 比大小 教案2
2.1 比多少 教案 1
5.1 100以内数的组成 教学设计1
3.1.3 第几 教案1
3.2 练习课 教案
3.1.3 第几 教案2
6.4.1 连加、练减 教案2
6.4.1 连加、练减(1) 教案1
3.1.4 几和几 教案1
3.1.2 比大小 教案1
5.3 100以内数的读、写法 教学设计
3.1.1 1―5的认识及书写 教案
3.2.1 加法 教案1
5.4 100以内数的大小比较 教学设计
3.1.4 几和几 教案2
1 数一数 教案 2
2.2 比长短、高矮 教案2
6.3.2 10的加减法 教案1
6.3.1 10的认识 教案2
3.1.1 1―5的认识 教案1
4.4 认识长方体、正方体 教学设计2
6.3.3 填未知数 教案2
2 比一比 教案
5.2 用不同的方法数数 教学设计
1 数一数 教案 1
1 数一数 教案 4
3.3 0的认识和0的加减法 教案
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