2016-10-17 收藏
“比较分数大小”案例分析
认识钟表
对数学学科说课实践的思考
统计
《长方形 正方形面积的计算》说课设计
《梯形面积》说课
《认识几分之几》的说课设计
《倒数的认识》说课
“两个已知条件两步应用题”说课设计
认识角说课稿
“左、右”教学设计与说课
角的初步认识(说课稿)
《认识物体和图形》教案及评析
“分数应用题”说课设计
整理房间
探究三角形说课稿
100以内数的认识
“100以内数的读法和写法”教学探讨
位置
《图形的拼组》说课稿
评《角的初步认识》
《小数的性质》说课
用数学
《7的乘法口诀》说课设计
轴对称图形的教学设计及点评
“用除法解决问题”说课设计
十几减9
小学数学说课稿--长方形、正方形和圆
“用数学”说课稿
认识人民币
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |