2016-10-17
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平均分
垂直教学过程
小学数学《真分数和假分数》公开课教案
五年级下册《第二单元 因数和倍数》公开课教案
用乘法和除法两步计算解决问题
五年级下册《 分数的意义》公开课教案
20以内的退位减法
二年级下册数学教材分析
克与千克
小学数学《认识分数》练习设计
整理和复习(1)
用除法解决问题
小学数学《分数与除法的关系》公开课教案(精)
《简单推理》教学设计
万以内的加法和减法估算
统计练习
第三单元、图形与变换
两位数加减两位数
百分数的意义
五年级下册《长方形和正方形》(体积单位的进率)公开课教案
小学数学《圆的认识》公开课教案
小学数学<最大公约数和最小公倍数>同步练习
第十单元 :总复习
小学数学《分数的意义练习课》公开课教案
我们赢了
五年级下册《因数和倍数》公开课教案(3倍数的特征)
铺地面
小学数学《真分数和假分数》说课稿
五年级下册“数与代数”新增内容教学体会
小学数学《认识分数整理与复习》公开课教案
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