2016-10-17
收藏
能被2、3、5整除的数例题
关于分数和小数互化的练习1
假分数化带分数或整数的例题
约数和倍数的意义,求2的倍数
能被2、3、5整除的数准备题
关于通分的练习2
约数和倍数的意义求12约数
单式统计表合并成复式统计表例一
关于约分的练习
约分和倍数的意义例题2
同分母分数加、减法的例题
求平均数练习一
同分母分数加、减法的准备题
关于通分的练习1
求平均数例题二
同分母分数加、减法的例题1
单式统计表合并成复式统计表练习一
关于通分的例题1
关于通分的准备题
关于通分的例题3
能被5整除的数
关于异分母带分数加、减法的例题1
约分和倍数的意义准备题
关于约分的例题2
关于分数和小数互化的练习2
同分母分数加、减法的例题2
约分和倍数的意义练习2
假分数化带分数或整数的练习
关于分数和小数互化的例题2
能被2、3、5整除的数练习
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |