2016-10-17
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如何提高学生的计算速度
数学语言在教学中的作用
让学生主动愉快地学习
小学数学引导法教学例谈
《小数的性质》说课设计
有效数学课堂构建的实践与思考
起消极影响的解题思维定势浅析
数学教学中的思想教育
如何培养学生的口算能力
《亿以内数的读法和写法》单元教学建议
明确素质教育要求把握课时教学目标
鲁教版初一下学期数学期末模拟练习题
小学数学教学中的素质教育的目标与内容
“问题解决式”教学的解读
初二数学下学期期末知识点总结
小学数学有效教学设计的实践与反思
打造和谐互动的数学课堂
以爱心激发学生学好数学的兴趣和信心
转换分析问题角度加强数学思维训练
有效利用数学教学中隐性的学生资源
对开设数学活动课的思索
国际初中学生数学和科学教育的现状和分析
要重视小学生学习能力的培养
试谈转化数学学习后进生的策略
初学因式分解的“四个注意”
小学数学概念教学与思维训练
2016学年初一下学期期末知识点整理(数学篇)
浅谈思考题解题策略
优化数学教学教师“导”在何处
数学课堂教学推进素质教育的几点思考
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