2016-10-17
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人民币的简单计算 教学设计
两位数减一位数和整十数(不退位减法)
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100以内数的认识——数数、数的组成巩固练习
认识路线 教案
两位数加一位数和整十数(不进位加)
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比较小数大小 教学设计
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两位数减一位数(退位减法)
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整十、整百数乘整十数的口算乘法58及练习十四(第1—6题)
一位数除三位数(商是两位数且有余数)
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第六单元 整十数加、减整十数(第一课时)
练习六 习题训练
数数、数的组成、读数、写数练习课二
平均数2教学设计
一位数除三位数(商是两位数且有余数)练习课
公顷、平方千米 教案设计
第一课时 认识厘米、用厘米测量
两位数加一位数(进位加)
数 学 广 角108一109
实践活动:制作年历
比一比优秀教案教学设计推荐
第八单元 找规律 教学设计
面积和面积单位的教学设计
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