2016-10-17 收藏
我们认识的数
十几减9(国标)
认识时间
桌子有多长
前、后
认识物体和图形
练习
认数
期末复习
练习二
平面图形的拼组
求两数相差多少的实际问题
用数学
9加几的进位加法
9的加法
平面图形的转换
连加 连减
实践活动——小小商店教学内容
练习七
高矮的比较
统计
让孩子在玩中学,在乐中学
十几减几
多些、少些、多得多、少得多
位置
连加 sunfer
8 ,7加几
上下
数的初步认识
整理房间
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