2016-10-17
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十几减7 教案设计
简单的数据分析 教学设计
单元整理复习
商中间或末尾有0的除法1
第六单元 整十数加、减整十数(第一课时)
长方形和正方形的面积计算
第九单元 统计 教学设计
两位数乘两位数—乘法估算P59及练习十四第4、6—12
数数、数的组成、读数、写数练习课二
公顷、平方千米 教案设计
商中间或末尾有0的除法2
平均数2教学设计
认识路线 教案
十几减8减9的混合练习
100以内数的认识——读数、写数巩固练习
第二课时 图形的拼组
人民币的简单计算 教学设计
十几减9的巩固练习
一位数除三位数(商是两位数且有余数)
100以内数的认识——数数、数的组成巩固练习
十几减8的巩固练习
数的顺序、比较大小复习巩固
一位数除两位数 商是两位数的笔算除法的教学设计
两位数加一位数和整十数(不进位加)
十几减6 教案设计
第三单元 图形的拼组第一单元
数的顺序、比较大小
解决问题 实践环节
十几减8 教案设计
整十、整百数乘整十数的口算乘法58及练习十四(第1—6题)
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