2016-10-14 收藏
《上、下》教案设计
第六单元 整十数加、减整十数(第一课时)
商中间或末尾有0的除法1
数的顺序、比较大小
练习六 习题训练
第三单元 图形的拼组第一单元
十几减9的巩固练习
用 数 学 -教学教案
第二单元 20以内的退位减法
整十数加、减整十数(第二课时)
第二课时 图形的拼组
人民币的简单计算 教学设计
“数一数”教案教学设计
两位数加一位数和整十数(不进位加)
100以内数的认识——读数、写数巩固练习
《位 置》教案设计
十几减8减9的混合练习
第一单元 上下、前后
认识路线 教案
第八单元 找规律 教学设计
整十、整百数乘整十数的口算乘法58及练习十四(第1—6题)
一位数除两位数 商是两位数的笔算除法的教学设计
两位数减一位数(退位减法)
解决问题 实践环节
两位数加一位数(进位加)
十几减6 教案设计
简单的数据分析 教学设计
商中间或末尾有0的除法2
第九单元 统计 教学设计
24时计时法 第二课时
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