2016-10-14 收藏
十几减8减9的混合练习
人民币的简单计算 教学设计
24时计时法 第二课时
两位数加一位数(进位加)
用 数 学 -教学教案
数数、数的组成、读数、写数练习课一
100以内数的认识——读数、写数巩固练习
简单的数据分析 教学设计
练习六 习题训练
认识东、南、西、北方向 教案设计
商中间或末尾有0的除法1
一位数除三位数(商是两位数且有余数)
100以内数的认识——数数、数的组成巩固练习
十几减6 教案设计
第二单元 20以内的退位减法
第九单元 统计 教学设计
平均数2教学设计
整十数加、减整十数(第二课时)
一位数除两位数 商是两位数的笔算除法的教学设计
数数、数的组成、读数、写数练习课二
数的顺序、比较大小
十几减8的巩固练习
两位数减一位数和整十数(不退位减法)
两位数加一位数和整十数(不进位加)
十几减7 教案设计
一位数除三位数(商是两位数且有余数)练习课
两位数减一位数(退位减法)
数的顺序、比较大小复习巩固
十几减9的巩固练习
“数一数”教案教学设计
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