2016-10-14 收藏
实践活动:制作年历
数的顺序、比较大小
100以内数的认识——读数、写数巩固练习
数数、数的组成、读数、写数练习课二
一位数除三位数(商是两位数且有余数)
两位数减一位数(退位减法)
平均数2教学设计
十几减8 教案设计
解决问题 实践环节
“数一数”教案教学设计
人民币的简单计算 教学设计
十几减7 教案设计
100以内数的认识——数数、数的组成巩固练习
第二单元 20以内的退位减法
用数学 巩固练习课
24时计时法 第二课时
十几减8减9的混合练习
商中间或末尾有0的除法1
一位数除两位数 商是两位数的笔算除法的教学设计
第九单元 统计 教学设计
单元整理复习
十几减9的巩固练习
整十数加、减整十数(第二课时)
24时计时法 一年级数学
整十、整百数乘整十数的口算乘法58及练习十四(第1—6题)
第一单元 上下、前后
数数、数的组成、读数、写数练习课一
十几减6 教案设计
第六单元 整十数加、减整十数(第一课时)
十几减9 教案设计
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高中 |
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