2016-10-14 收藏
《对称图形》教学设计与反思
第一单元“四则运算”介绍
“乘船去鸟岛”教学设计
解决问题教学设计
《求平均数》教学设计
《除数是一位数除法的估算》教学设计
《简单的数据分析》教学设计
两步计算解决问题
《商中间或末尾有0的除法(2)》第1课时教学设计
《找规律》课堂实录
《四则运算》重难点突破
《认识小数》教学设计
人教版三年级下册《面积和面积单位》教学设计
数学多棱镜 ──教材二度开发课例
“平均分”教学设计
《长方形的面积》教学设计
《方向与位置》教学设计
《一位数除两位数》教学实录
《克和千克的认识》教学案例
“锐角和钝角”教学设计
《口算除法(二)》教学设计
“面积整理和复习”教学设计
《克和千克》教学设计
二年级下册《千克和克》教学设计
《简单的平面图》教学设计
第二单元“位置与方向”介绍
《认识东、南、西、北》教学设计
《用7、8、9的乘法口诀求商》教学设计
“平移与旋转”教学设计
平移和旋转教学设计
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