2016-10-14 收藏
核心素养下如何开展小学数学教学
人教版六年级上册《第二单元 教材分析》数学教案
人教版六年级上册《解决问题(4)》数学教案
“倒数的认识”教学设计
人教版六年级上册《圆的面积(2)》数学教案
“同课异构”《用字母代表数》听课心得体会
人教版六年级上册《第一单元 归纳总结》数学教案
参加全国小学数学“以核心素养引领 思维发展” 名师课堂教学观摩研讨会有感
高校经济专业数学教育反思
人教版六年级上册《圆的周长(2)》数学教案
活动小结 精彩数学节 快乐学数学
人教版六年级上册《圆的面积(1)》数学教案
数形结合在小学数学教学的运用
《比例的意义和基本性质》空讲课讲稿
《植树问题》听课体会
二年级数学口算速算竞赛活动方案
新课标下的小学数学教学问题研究
人教版六年级上册《第四单元 归纳总结》数学教案
人教版六年级上册《第五单元 教材分析》数学教案
人教版六年级上册《第四单元 教材分析》数学教案
小学数学老师期末个人述职报告
整合数学培训有感--《七巧板中的分数》
参加“核心素养下的数学课堂”教研活动动心得
新课标四年级下册《位置与方向(二)》同步试题与
北师大版数学四年级下册《猜数游戏》教学反思
核心素养下的小学数学教学设计
人教版六年级上册《描述并绘制路线图》数学教案
人教版六年级上册《标出物体的位置》数学教案
数学核心素养的小学数学教学改革
名师随笔 智慧数学研究——做教育需要温柔而坚定
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