2016-10-14
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浅析初中数学分层教学方式的研究
数学笑话
中考冲刺月,三十六计“稳”为上
数学课如何创设生动的教学情景
数学学习需要新理念,新形式
新人教版八年级数学上册《角平分线的性质》说课稿
寓美育于数学教学中
如何做好数学的命题
新人教版八年级数学上册《12.1与三角形有关的角》说课稿
初高中数学到底“衔接”什么
打造开启数学学习之门的金钥匙
数学教学中的创新和分层
试试你的创新思维
新人教版八年级数学上册《全等三角形的判定》优秀说课设计
探索新型的数学学习方式——还课
把每个孩子的一生变成一个成功而精彩的故事
浅谈数学教学中后进生的提高
初二学生数学成绩易下滑的原因
整数趣味计算
如何破解初三生四种常见的不良情绪
数学课程也应重视创造教育
名师指导:中考冲刺一百天复习计划
中考冲刺:轻装上阵,迎接中考
浅谈新课改理念下的数学教学方法
玩乐中提高数学素养 享受数学乐趣
八年级数学评课说课稿-新人教版八年级数学上册《11.3多边形及其内角和》说课稿
践行生活化原则,优化初中数学教学
新人教版八年级数学上册《角平分线的性质》说课稿二
“以学为主、思用结合”教学模式的初步探索
欣赏数学 享受数学
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