2016-06-15
收藏
论数学
课例点评:《因数和倍数》
五点可让家长成功引导孩子学习
家长必读:让6到11岁孩子成才的十大秘笈
小学数学试题:植树问题
小学数学试题:相遇问题
父母应该采取五个措施应对孩子考前的焦虑
小学数学试题-和差问题
家长的20个无意识行为害了孩子
小学数学试题:差倍问题
培养小学数学课堂教学中问题意识
数学课堂教学美得存在
如何培养小学生良好的书写习惯
世界著名的教育孩子的12种方法
评《长方形与正方形的周长》
2012小升初数学备考策略 总结应用题题型
课堂教学 小学数学概念的教学
感知规律在数学课堂中的应用
小学数学教师教学的经验之谈
关于创造教育的四种方法
小学数学“除法运算”教学课例分析与反思
提高课堂教学效率 情感因素
小学数学教学的十一种方法
家长不要成为孩子的“拐杖”
七个方面让家长了解孩子心理
三年级数学《求平均数》教学课例及评析
小学数学教学课例 圆的认识
探索如何让不同层次的学生主动去学习
如何提高孩子口算速度
中国近代数学的先驱-熊庆来
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |