百分数的意义（参考教案一）

10 以内数的连加（参考教案一）

认识人民币（参考教案二）

利息

分数和百分数的互化（参考教案一）

同样多 多些 少些（参考教案二）

5 的认识（参考教案二）

《统计》教案

相等和不相等（参考教案一）

两位数加一位数 整十数

“找规律”课堂教学实录与评析

整十数加 减整十数

小括号（参考教案二）

《8的认识》教学设计与评析

例谈应用题例题出示“十法”

2.2.1 十几减9|人教课标版

2.2.2 十几减几|人教课标版

10～20各数的认识

5 的加法和 5 减几（参考教案二）

整理和复习（参考教案二）

《认识图形》教案

6 的加法和 6 减几（参考教案二）

“圆的面积”的教案

低年级教学中如何将数学与生活融合起来培养学生自主创新能力.

把学生放在最高处

2.2.4 整理和复习|人教课标版

“8加几”教案设计

“元、角、分的认识”教学设想与实践反思

求另一个加数的减法应用题（参考教案二）

圆的面积