小学数学老师线上教学经验分享 疫情期间通过数学日记架起沟通桥梁
五年级数学教研组教研活动收获
二年级数学复学后怎样与线上教学衔接方案
《十几减6、5、4、3、2》教学反思
小学数学老师学习笔记 《引领学生感受数学之美,激发学生学习的能动性》讲座有感
《把握好承前启后的重要节点》听课心得
听《除法与分数的关系》有感
数学老师教研小论文 如何做好复课后教学衔接的点滴思考
二年级数学下册疫情期及开学后的衔接教学计划
《统计教学重在培育儿童的数据分析观念》学习心得
六年级数学第十周线上教学情况小结
2019-2020学年第二学期四年级数学期中线上测试质量分析
观看100以内的加法和减法——两位数减一位数反思
教学心得 小学高年级数学运算能力培养之我见
听“全国教研专家、一线数学名师网络直播教学研讨”体会
小学数学老师教学工作反思 放慢脚步,感悟数学
四年级数学2019-2020学年第二学期线上测试质量分析
小学数学差生辅导措施
《两位数减一位数(退位减)》听课反思
观分数寻友 探除法秘密 ——观《除法王国寻友记》有感
二年级《解决问题》观课反思
2014年上期二年级下册数学教学计划人教版
2020秋季小学部数学组教研活动计划
明学情 巧设计 求发展——听《找规律》同课异构有感
一年级数学网络课程研讨反思
小学数学老师第九周网络直播听课反思
复习100以内的认识教学反思
三年级数学组教研小结 如何有效地进行教学衔接
二年级数学线上教学积分奖励制度
《两位数减一位数、整十数(退位)》听课体悟
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