20以内的退位减法
统计练习
第八单元 统计
加减法的一些简便算法(1)
百分数的意义
位置和方向
用2—6的乘法口诀求商
第三单元、图形与变换
面积与面积单位教学设计与分析
整理和复习(1)
平行四边形和梯形教学设计
乘法算式里各部分之间的关系
统计(1)──复式统计图
前 后
垂直教学过程
平均分
千以内的数的认识
练习二(一)
除数是一位数的除法
五年级下册《因数和倍数》公开课教案(2、5的倍数的特征)
二年级下册数学教材分析
乘法交换律和结合律的应用
第十单元 :总复习
用乘法和除法两步计算解决问题
《简单推理》教学设计
(北师大版)五年级数学教案 下册分数混合计算4
我们赢了
两位数加减两位数
“克的认识”案例分析
万以内的加法和减法估算
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高考 |
不限 |
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