2016-10-13
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衡量课堂教学是否高效的重要指标
爱是教育的基础,是教师教育的源泉
为教学能力的提升奠定下基础
课堂教学之自己的学习体会
小学数学多元化作业设计的方案
怎样充分调动学生的学习兴趣
让精神境界得到提升
鸡兔同笼反映了怎样的问题
小学数学新课标的理解
教师工作中最多的问题及困惑
教师的压力来源于哪些方面
面向全体学生 关注学生差异
激发学生学习的积极性
小组合作学习有哪些优点
课堂的教学效果怎么提高
观看了课堂教学视频 谈谈我的收获
浅谈怎样把生活融入数学教学
教给学生学习研究创新的方法
数学活动课教学基本情况分析
重视小学生的全面发展
恰当的提问与有效的追问
对新教材有哪些新的认识
体现教师的自身价值
对广泛领域的知识和理解的探究
给教师带来职业压力的重要因素
只有创造才能有收获
了解和掌握了新课改的发展方向
小学数学教学中思想方法渗透策略
小学生数学 鸡兔同笼新算法
教师如何维护自身心理健康
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