《两位数减一位数、整十数(退位)》听课体悟
尝试教学法课堂反思《分数与除法》
小学数学差生辅导措施
“如何帮助学生理解加减乘除的算理、算法”研修活动学习感悟
2020秋季小学部数学组教研活动计划
他山之石 可以攻玉 《两位数减一位数的退位减法》听课体会
复习100以内的认识教学反思
《十几减6、5、4、3、2》教学反思
《混合运算复习课》听课反思
六年级数学第十周线上教学情况小结
听《除法与分数的关系》有感
教学心得 小学高年级数学运算能力培养之我见
《小数的读法和写法》听课心得
《两位数减一位数(退位减)》听课反思
小学数学老师教学工作反思 如何上好试卷讲评课
明学情 巧设计 求发展——听《找规律》同课异构有感
2019-2020学年第二学期四年级数学期中线上测试质量分析
观分数寻友 探除法秘密 ——观《除法王国寻友记》有感
观看100以内的加法和减法——两位数减一位数反思
2014年上期二年级下册数学教学计划人教版
听“全国教研专家、一线数学名师网络直播教学研讨”体会
小学数学老师线上教学经验分享 疫情期间通过数学日记架起沟通桥梁
听牛素萍老师《解决问题》有感
数学老师教研小论文 如何做好复课后教学衔接的点滴思考
《统计教学重在培育儿童的数据分析观念》学习心得
从线下到线上不是换种方式那么简单 —小学数学教研反思
小学数学老师线上教学工作总结
小学数学老师读书心得 读《我的教学主张,为数学理解而教》有感
《再生长的力量》观课反思
二年级《解决问题》观课反思
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