教学心得 经历过程,发展数感
数学高考复习重在“调”和“理”
小学数学2017---2018下学期达标课案例分析
公开课《有余数的除法》说课稿
教研小论文 学生良好数学学习习惯的培养
评一年级下册《摆一摆,想一想》活动课
小学数学应用题教学策略论述
优质课]《立体图形体积的复习》教学设计
公开课《11—20各数的认识》教学反思
小学数学教学生活化实践反思
《正数和负数的大小的比较》教学反思
小学数学问题解决能力培养简析
小学数学案例研究 学生的浮躁从何而来?
四年级上册《正负数》教学反思
2018年高考数学试卷及答案汇总
二年级数学老师教学故事 “举手”的小事
小学二年级数学下册期末复习计划
数学美在高职数学教育中的应用
五年级下册数学能被2、5整除的数的特征教学反思
小学数学老师教学心得 重走“再创造”之路
小学低段数学教研活动记录
教学心得 鼓励学生独立思考,提倡算法多样化
《我就是数学》读书心得
期中考试反思 考试中的得与失
人教版六年级数学下学期大复习——《图形的运动》教学设计
高考数学应抓住试题的黄金规律
小学数学课堂教学有效性论述
小学数学教学多元评价运用
小学数学老师的教学故事 我的三年“一年级教学”之路
《认识人民币》听课反思
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |