“数感”在教学中具体体现为哪几个方面？

浅谈数学素养的培养

如何在小学数学课中“授之以渔”

引导学生体验数学的几点做法

对计算教学有效性的一些思考

数学试卷讲评课的一些尝试和做法

如何培养小学生的数学语言

小学生可以用计算器考试吗

合理利用“错误”，有效促进数学教学

小学1到6年级数学计算公式大全

小学四年级数学教材培训心得

数学教学应促进学生的情感发展

巧设开放题，培养学生创新思维

“求两数相差多少的实际问题”教学浅谈

让数学课“活”起来

小学数学常用公式及数量关系

数学课，因幽默而精彩

小学五年级数学质量分析交流材料

小学数学班级教学反思

小学一年级数学教学体会

倒推法解题

在动手操作中培养学生的能力

如何联系现实生活情境进行计算学习

培养一年级学生认真倾听的数学学习习惯

如何进行小学数学总复习

小学数学中概念教学的思考

小学数学名师优秀课堂教学展示活动有感

小学数学解决问题的一般步骤

如何培养低年级学生的“数数”能力

小学低年级数学教学中激发学生学习兴趣