数学组老师线上教学工作总结 冲破阻碍,拨云见日
二年级下册第五单元《解决问题》听课反思
读丁浩勇《信息技术环境下数学实验教学的行为研究》后的几点思考
2020秋季小学部数学组教研活动计划
《两位数减一位数、整十数(退位)》听课体悟
2019-2020学年第二学期四年级数学期中线上测试质量分析
二年级数学下册疫情期及开学后的衔接教学计划
《小数的读法和写法》听课心得
《十几减6、5、4、3、2》教学反思
一年级数学网络课程研讨反思
二年级数学线上教学积分奖励制度
小学数学老师读书心得 读《我的教学主张,为数学理解而教》有感
小学数学老师线上教学经验分享 疫情期间通过数学日记架起沟通桥梁
小学数学老师教学工作反思 如何上好试卷讲评课
《1000以内数的认识》听课体会
四年级数学2019-2020学年第二学期线上测试质量分析
复习100以内的认识教学反思
五年级数学教研组教研活动收获
“如何帮助学生理解加减乘除的算理、算法”研修活动学习感悟
六年级下册数学教学计划及进度
小学数学差生辅导措施
《混合运算复习》听课反思
二年级数学复学后怎样与线上教学衔接方案
《再生长的力量》观课反思
2014年上期二年级下册数学教学计划人教版
观看100以内的加法和减法——两位数减一位数反思
小学数学老师学习笔记 《引领学生感受数学之美,激发学生学习的能动性》讲座有感
他山之石 可以攻玉 《两位数减一位数的退位减法》听课体会
关于六年级数学线上教学的几点思考与做法
明学情 巧设计 求发展——听《找规律》同课异构有感
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