小一数学 十几减9 教案(一)

成反比例的量

数的整除 分数、小数的基本性质

小五数学 求平均数 教案(一)

正比例和反比例的比较

成正比例的量

小数四则混合运算（参考教案一）

小五数学 求平均数 教案(二)

小一数学 十几减9 教案(二)

分数大小的比较一

小数乘以整数（参考教案二）

小五数学 长方体和正方体的认识 教案（二）

一个数乘分数

小五《分数大小的比较二》

正、反比例的意义

小学五年级《分数的意义二》

小数除法的意义和除数是整数的小数除法（参考教案二）

分数乘整数

分数乘除法对比练习

小学五年级《分数的意义三》

求一个数比另一个数多（或少）百分之几

《分数的意义》多媒体教学设计

一个数除以小数（参考教案二）

小学五年级《公倍数、最小公倍数的认识》

小五 数据的收集和整理 教案(一)

解比例

分数中的单位“1”的认识教案

用不同知识解应用题

小学五年级《分数的意义一》教案

圆的认识（一）