实验中的数学探究学习

对计算教学有效性的一些思考

巧设开放题，培养学生创新思维

善用教材从读懂做起

谈“错题”在教学中的利用策略

小学五年级数学质量分析交流材料

如何在小学数学课中“授之以渔”

小学数学知识常用公式

小学数学常用公式及数量关系

浅谈数学课堂提问艺术

如何联系现实生活情境进行计算学习

小学数学课堂教学结束语

数学会给孩子们留下什么？

情感教学在小学数学教学中的体现与应用

小学数学中概念教学的思考

小学数学班级教学反思

小学数学图形的认识与培养学生的量感

联想，数学学习的翅膀

改进反馈练习教法，提高课堂教学效率

浅谈数学素养的培养

如何进行小学数学总复习

关于小学几何教学的几点思考

如何培养小学生的数学语言

数学试卷讲评课的一些尝试和做法

小学四年级数学教材培训心得

在动手操作中培养学生的能力

板书，不可或缺的教学手段

小学生可以用计算器考试吗

数学课，因幽默而精彩

引导学生体验数学的几点做法