2016-10-12
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感悟有效课堂的“精彩对话”
《比和比例复习课》教学设计
《16.2 二次根式的乘除(第2课时)》教学设计案例
剖析如何培养小学生数学学习兴趣
《16.2 二次根式的乘除(第1课时)》教学设计案例
都是张数惹得“祸” ──也谈《烙饼问题》
对《口算除法》教学中数学模型的再思考
《统计与概率复习课》教学设计
课堂教学中“过程与方法”目标的践行
刍议提高课堂互动的有效性
科学预设 驾驭生成 优化教学
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用列举法求概率
探秘粗心背后隐藏的真谛
平行四边形及其性质
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小学数学开放教学模式初探
函数的单调性(教学设计)
《有趣的平衡》教学设计
高中数学说题示例
逐级递进,螺旋上升──小学阶段分数教学策略初探
给学生舞台他定能绽放异彩
《一元二次方程》教学设计
《因式分解法》教学设计
以生为本收获无限精彩
“用二分法求方程的近似解”教学设计
“方程的根与函数的零点”教学设计(1)
函数的应用第一学时
师生互动,构建趣味课堂
等腰三角形判定的综合应用
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