2016-10-12
收藏
数学合作学习的形式
思考校本培训工作思路建议
小学数学作业设计的有效性
小学数学多元化作业设计的方案
新课程改革的研究与实践
课堂教学之自己的学习体会
数学活动课教学基本情况分析
浅谈小学数学教学中学生学习兴趣的培养
了解和掌握了新课改的发展方向
体现教师的自身价值
数学课小组合作探索后的思考
对教育教学工作有什么新的理解
怎样进行“教学反思”
教育教学工作新的理解
如何与家长进行联系、沟通
如何提高小学生课堂效率
小学数学作业批改问题的研讨
什么是激发学生学习兴趣的最佳方式
如何恰当运用多媒体教学工具
提高课堂教学的有效性
小学数学新课标的理解
鸡兔同笼反映了怎样的问题
教育科研的重要性与实践的新领域
小学数学教师的基本素质
案例展示和评析后的收获
什么样的课堂才是学生喜爱的课堂
恰当的提问与有效的追问
观看了课堂教学视频 谈谈我的收获
为教学能力的提升奠定下基础
学习教学相关策略 反思了工作中的不足
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |